阅读新闻

赣南医学院校训及其释义

来源:  作者: [字体: ]

一、赣南医学院校训字体

赣南医学院校训常用字体为汉隶,示例如下:

  

 

二、赣南医学院校训释义

“立德立行,求是求新”作为我校校训,言简意丰,内涵深刻,十分贴切地表达了我校的办学理念、治校方略,与学校发展所积淀的文化底蕴、人文精神一脉相承,体现了我校特有的精神与文化。

“立德”语出《左传》:“大上有立德,其次有立功,其次有立言”。“立德”为“三不朽”之首,是为人处事的最高境界,意为具有完备的道德人格,也包含与人为善、和谐相处的含义。尚德才能尚国,立德方能立人,我校办学坚持育人为本,德育为先。德立,则人立、事立。治校之立德,在于依法治校,以德治校;教师之立德,在于学高为师,德高为范;学生之立德,在于爱国爱校,成才成人。“立德”,寓意我校师生德才兼备,不断发展,成为大写的人、舒展的人、博雅的人、睿智的人、和谐发展的人。

“立行”意为培养高尚的品行。源自《国语·晋语》:“宣其德行,顺其宪则,使越于诸侯”。德与行是个人修养最重要的两个方面,德行兼备、内外兼修才能做到言行一致、虚实相长。无论是学校、教师还是学子,都必须努力达到“立志以求远,立行以求功,立德以求尊”的境界。“立行”体现我校推崇树立良好道德,塑造完备品行,努力践行“千教万教教人求真,千学万学学做真人”以及追求真理,矢志不渝,自强自立的精神。

“求是”语出《汉书•河间献王传》:“修古好学,实事求是”,即探索真知,寻求真理,实实在在地办事。尊重事实,从实际出发,凭事实说话,是我们办事做人的准则。“求是”者,不论经历多少艰难,仍要坚持不懈地探索真理。知识无边,科学无涯,办学治校无止境。“求是”体现了我校师生求知治学、教书育人的科学态度,体现了为创办人民满意大学不断探寻真知、追求真理,实事求是,与时俱进的科学精神。

“求新”意为追求创新。源自《魏书》卷六十二:“革弊创新者,先皇之志也”,意指变革、革新和改造,主要有三层涵义,一是抛开旧的,创造新的;二是在现有的基础上改进更新;三是指创造性、有新意。创新是中华民族进步的灵魂,也是我校建设发展的不竭源泉和动力。学校办学、教师治学、学生求学,都需要不断创新。创新是时代的要求,是事业的需要,是我们不负使命、实现理想的希望所在。

校训共两句八个字,既相互独立,又相互承接,联为一体,构成了三层逻辑递进关系。一是表达出赣医人坚持内在品德与外在言行培养并重,以“培植善念,付诸善行”为已任。二是彰显出赣医人以脚踏实地、不懈追求的治学态度,涉猎新知,追求卓越。三是喻示着赣医人秉承往圣,开启来贤,推陈出新,志存高远的企盼与追求。这三层意思集中体现了赣医精神的内核。

校训在句式上很有特点,“立”、“求”二字对仗工整,富有新意;四个词全部源自典籍,颇有古韵,是我校办学历史、办学传统和校园文化的凝练;同时,又贴近现实,历久弥新,昭示我校科学发展、与时俱进、开拓求新的精神风貌,为一代又一代赣医人预留出了广阔的诠释、演绎和想象的空间。